以开放式自主实践为主要教学形式，以形式多 样、课内外相结合的多层次模块化电工电子实践教学体系为基础，以优良实验室硬件条件和优质教学资源为支撑，以制度化教学管理、教学质量监控体系为保障，构 建一个能为全校提供菜单式实践教学服务，培养和选拔优秀创新人才的综合实践平台，体现教学体系系统性、综合性、层次化、模块化，教学模式自主式、开放式的 特点。
1．实验教学体系的建设
建立适应学科特点，以能力培养为主线，分层次、多模块、完整的实验课程体系。完善符合实验教学规律、培养学生创新能力的实验教学机制。
2．实验教材建设
进一步完善电工电子实验教学体系，整理出版一套具有应用型本科特色的电工电子工程实训系列教材，巩固实验教学改革成果；开展计算机模拟电工电子实 验和仿真实验的研究，开发辅助实验教学素材库，整理出版系列有自主知识产权的实验教学辅助软件；推进和提高我校的电工电子实验现代化教育的技术水平。
3．师资队伍建设
加强创新设计的师资队伍建设，将教师的进修培训与校内外合作交流相结合，与课程建设规划相结合，与学历提高相结合。教师的进修和培训的考核成绩纳 入年终考核。继续引进中、青年实验教师3～4名。培养具备既有较高专业基础理论水平，又有较强的实践操作能力的师资队伍。
4．实验教学方法和手段建设
加强网上实验教学管理与实验项目的开发。进一步完善实验中心的网上教学管理平台建设，全面实现学生实验网上预约、网上预习、网上管理及网上演示等 功能。进一步加强基于网络的实验项目的建设。不断完善实验教学考核方法，充分发挥实验考核的作用，为实验教学把好质量关。
5．管理机制与运行机制建设
进一步扩大电工电子实验中心的开放范围和开放时间。逐步实现一级与二级实验的全方位开放，加强三级实验对学生的开放力度。健全与完善各项管理制 度，做到科学化、合理化、规范化，使之有利于实验教学改革，有利于学生创新精神和实践能力培养。建立有利于激励学生学习和提高学生能力的管理机制，鼓励学 生自拟实验课题，营造有利于学生进行自主实验、创新实验的环境。构建实验教学的开放运行保障机制、安全保障机制和实验教学质量监控保障体系，保证实验教学 质量。
6．校企合作的实验基地建设
在现有的江汉大学三菱电机CC-LINK联合实验室的基础上，继续走“校企联合共建实验室、设计与生产实际相结合、技术与市场相结合”的道路。进一步建设好美国通用电气公司的大学计划项目“江汉大学——GEFanuc自动化系统实验室”。
建设具有紧跟武汉市“五大产业基地”特色的实验室，以测控技术研究所、信息工程研究所和电气技术研究室为基础，突出实验的专业特色、前沿特色和交叉特色。
7．实验室的硬件建设
进一步增加投入，改善实验教学条件，优化配置资源，使之达到国内先进实验室的水平。以申报光电信息工程新专业为契机，建设光电信息专业实验室。进 一步扩大实验中心服务对象，突出电工电子实验中心的示范辐射作用。向湖北省尤其是武汉市市属高校开放，实现电工电子实验中心资源的最大化利用。
电工电子实验中心
